ELECTRICIDAD

viernes, 31 de agosto de 2012


Habilidades:
1.-Tener Fuerza
2.- No tenerle miedo a la electricidad, potencialmente a electrocutarse
3.- No tener miedo a las alturas
4.- Tener Voluntad para trabajos pesados y duraderos
5.- Tener capacidad para aguantar trabajos duros.

En esta visita a electricidad dimos un recorrido por algunos de sus modulos, revisamos un sistema de alarma, como funcionan las luces, y luego empezamos a convulsionar en una salita pequeña con un Dj. y el gato con botas.

                          Sistema de automatizacion de chapas electricas
                             Proyecto tablero





Preguntas - Parra
1- Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad: 
             -La bobina de Tesla Jr.
             -El gato con botas y su sable de luz fluorescente 
2 - Que le pareció la especialidad?
              -Me parece una muy buena especialidad, en cada construcción se necesita una instalación electrica por lo cual su campo laboral es amplio.
3 - Que le pareció la visita a la especialidad?
                 - Entretenida porque fue interactiva, pero pudo haber sido mejor.
4 - Que elemento positivo y negativo destaca de la visita?
                 - Positivo me pareció la división del curso a la mitad para ver electrónica/electricidad
                 - Negativo me pareció eso mismo, eramos muchos para una sala tan pequeñita :3



Preguntas - Pinto:

1- Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad: 
             -el DJ
             -cables
2 - Que le parecio la especialidad
              -muy buena, me gusta mucho la electricidad
3 - Que le parecio la visita a la especialidad
                 - entretenida, se pasó muy bien
4 - Que elemento positivo y negativo destaca de la visita
                 - Positivo: que el curso la pasó bien y eran muy entretenidos para explicar
                 - Negativo:no encontré nada negativo

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
  • Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;
  • Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
  • Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
  • Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
  • Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
  • Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
  • Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
  • Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
  • Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
  • Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
  • Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
  • Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
  • Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
  • Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios. 

    Glosario:

    Magnitud:  Propiedad física que puede medirse, como la altura, la longitud, la superficie, el peso, etc.
    Automatización: Aplicación de procedimientos automáticos a un aparato, proceso o sistema.
    Aplicar: Emplear o poner en práctica un conocimiento o principio, a fin de conseguir un determinado fin.
    Destreza: Habilidad, arte con que se hace una cosa.
    Vigente: Referido especialmente a las leyes y costumbres, en vigor, en uso.